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Grande vitória para os estudantes e os pais na Carolina do Norte

No que só pode ser visto como uma grande vitória para os pais e estudantes da Carolina do Norte, a Câmara Estadual votou para anular o veto do governador Roy Cooper a HB10, um projeto de lei sobre a escolha da escola. O HB10 regressa agora ao Senado estadual, onde será votado deverá ser votada.





A deputada Tricia Ann Cotham, que mudou do Partido Democrata para o Partido Republicano em parte para conseguir a aprovação deste projeto de lei, terá sido fundamental para a aprovação do projeto de lei e para a anulação do veto.

O Governador Cooper tinha anteriormente declarado um “estado de emergência” sobre este projeto de lei.

A deputada democrata Nicole Quick, er, rapidamente denunciou a anulação do X como “ao longo das linhas partidárias”, apesar de três democratas terem votado a favor da anulação, que é a verdadeira definição de bipartidário.





A HB10 canalizaria fundos das escolas públicas para financiar “Bolsas de Estudo de Oportunidade” para estudantes que frequentam escolas não governamentais. Segundo consta, o Governador Cooper descreveu o projeto de lei como “…a maior ameaça às escolas públicas em décadas”. Talvez seja um exagero constatar que, se as escolas públicas estivessem a fazer um bom trabalho na educação dos alunos, os pais não estariam tão determinados a procurar alternativas; talvez sejam as próprias escolas públicas que constituem uma ameaça ao ensino público.

A escolha da escola é um tema quente, e os republicanos estão do lado de muitos pais, especialmente em áreas urbanas com escolas fracassadas, que querem expandir a escolha na educação, seja através do crescimento de escolas charter, vouchers ou ensino doméstico.


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O movimento para aumentar as escolhas na educação pode estar prestes a tornar-se muito mais fácil. O presidente eleito Donald Trump indicou que vai eliminar o programa federal de Departamento de Educaçãoembora não seja claro se isso pode ser feito por ação executiva; o departamento é financiado por dotações do Congresso. Mas tal medida devolveria a educação aos estados, onde deveria estar, prática e constitucionalmente.





Uma opção melhor, é claro, seria privatizar completamente a educação, desde o jardim de infância até o sistema universitário. Não há autorização constitucional para que o governo federal se envolva na educação de qualquer forma e, durante a maior parte da história da nação, a educação básica foi tratada a nível local. O nível do condado ou municipal parece ser o nível apropriado para a educação K-12, com os estados tendo a capacidade de manter universidades estaduais.

Por enquanto, este programa de cheques-ensino é um passo na direção certa.




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Marcos Costa Cardoso

Marcos Costa cobre notícias da cidade e da área metropolitana para o Barnesonly Post. Escreveu para o Boulder Daily Camera e desempenha as funções de repórter, colunista e editor do CU Independent, a publicação de notícias estudantis da Universidade do Colorado-Boulder. A sua paixão é aprender sobre política e resolver problemas para os leitores.

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